Porquê as TIC na escola?

Actualmente, existe caa vez mais o interesse sobre o uso das novas tecnologias na realidade educativa dos países europeus, inclusive em Portugal.
Em 2001 realizou-se a V Conferência dos Ministros da Educação europeus, na qual os seus participantes elaboraram um documento que visava a urgência de se integrarem as TIC na escola:
- A necessidade de preparar os estudantes para a vida futura no mundo laboral, no qual cada vez mais as novas tecnologias estarão presentes e com mais influência;
- O direito de todos os alunos terem acesso às TIC e para tal, os governos têm de criar igualdade de oportunidades de acesso para todos;
- As TIC possibilitam que exista uma melhor relação de âmbito pedagógico entre os intervenientes na comunidade educativa, designadamente, os alunos, professores e encarregados de educação;
- Os contributos positivos que as TIC conferem para promover o ensino de alunos com necessidades educativas especiais;
- Com a evolução das novas tecnologias, os alunos podem comunicar com outros jovens do outro lado do mundo e assim existe a possibilidade de troca de saberes e experiências entre estudantes de várias áreas de estudos;
- As novas possibilidades que as TIC possibilitam para a compreensão do mundo, especialmente o científico, com recurso aos programas de simulação, interactivos e pedagógicos.

In Revista Educare - Educare Hoje, pp.17.